Dating > Тема: масленица календарно тематическое планирование на неделю в детском саду
Last updated
Download links: → →
Тише, тише, не спишите! Под народную музыку, соответствующую празднику, обходим вокруг чучела, кланяемся Масленице, говорим «Спасибо! Будем Масленицу хвалить Да на саночках возить!
Бег с препятствиями или бег по дорожке. Пальчиковые краски, цветная картинка «блин» и не закрашенными изображениями ягод. Все произносят такие слова: Малечена - калечина, Сколько часов Осталось до вечера, До зимнего? Участники первой команды шагают навстречу другой команде, которая в это время стоит на месте, и говорят: «Машу все мы поздравляем и здоровья ей желаем! На поднос она кладет И сама на стол несет. » -развитие слухового восприятия. Речевое развитие Объяснение поговорки «Гость доволен — хозяин рад».
Цель: продолжать учить преодолевать полосу препятствие прыгать легко, беззвучно. Пальчиковая игра «Капли звонко капали, все сосульки плакали». Содействовать совершенствованию двигательных умений и навыков.
Планирование воспитательно-образовательной работы в средней группе Тема недели: «Масленичная неделя» - Считалось, что подобные церемонии «умасливают» солнце, делают его добрее.
Развернутое комплексно-тематическое планирование в старшей группе по теме: «Масленица» Цель: Знакомить детей с русскими праздниками, приобщать к традициям. Формировать представление о народной культуре своей страны. Образовательные области Совместная деятельность взрослого и детей Индивидуальная работа Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей Взаимодействие с родителями Социально-коммуникативное развитие Беседа по картине Б. Кустодиева «Масленица» люди, игры, забавы, настроение, окружающее пространство. Ситуативный разговор «Чтобы не обжечься» опасные предметы на кухне, как мама поступает, чтобы не обжечься. Рассказ о празднике Масленица в старые времена и сегодня. Скороговорка «Колотил Клим в один блин клин» ………………………………………………. Разучить колядку «Маленький хлопчик» ……………………………………………… Упражнение «Сосчитай» 1 блин, 2 блина …, 1 оладушка, 2 оладушки … ………………………………………………. » блин мой, папин, бабушкин, оладушка мамина … ………………………………………………. Серия картинок «Масленичные гуляния» из интернета. Кукла в нарядном русском костюме. Лоскутки ткани, желтые, красные шерстяные нитки. Оформленный уголок «Масленичная карусель» макет. Сюжетная картинка «У русской печи». Информационный материал «Масленичные гуляния в Выборгском районе Санкт-Петербурга». Пригласить родителей на уличное гуляние «Емеля и Масленая неделя». Попросить родителей организовать праздничное чаепитие с блинами. Индивидуальные беседы с родителями: ………………………… «Трудности в развитии речи», рекомендовать пересказы коротких рассказов; ………………………… «Умение выполнить предложенное задание до конца, не отвлекаясь». Познавательное развитие Беседа «Встреча Весны и Зимы» явления природы, приметы поздней зимы и ранней весны. Экспериментирование «Корешки» наблюдение за веточкой тополя, помещенной в воду. Речевое развитие Объяснение поговорки «Гость доволен — хозяин рад». Упражнение «Начинка для блинов» из малины — малиновая, из клубники — клубничная и т. Рассматривание репродукции картины Кустодиева «Масленица» и составление рассказа по картине Разучивание стихотворения «Как на Масленой неделе …». Чтение норвежской сказки «Пирог». Драматизация «Лиса и журавль». Художественно-эстетическое развитие Ручной труд «Куколка из ниток», «Масленица». Рассматривание куклы в нарядном русском костюме и дымковской игрушки «Барышня». Хоровод «Вот уж зимушка проходит». Пение «Ой, блины, блины мои». Слушание «Проводы Масленицы» П. Игры на деревянных ложках и с бубном. Физическое развитие Комплекс утренней гимнастики «Любопытные козлята» Гладышева Н. Пальчиковая игра «Капли звонко капали, все сосульки плакали». Хоровод «Блины» слово + движение. Эстафета «Кто быстрее соберет блины». Упражнение «Прокати мяч по скамейке», «Пройдись по скамейке» равновесие. Итоговое мероприятие: уличный праздник «Емеля и Масленичная неделя» по плану музыкального руководителя и инструктора по физической культуре.
